Введение
ГЛАВА І. Совладание с трудными жизненными событиями как предмет исследования 11
1.1. Представление о совладающем поведении в зарубежной и отечественной психологии 11
1.2. Классификация стратегий совладания с трудными жизненными событиями 22
1.3. Понятие трудных жизненных событий и их виды 31
ГЛАВА II. Факторы, детерминирующие успешность совладания личности с трудными жизненными событиями 44
2.1. Личностные ресурсы как фактор совладания с трудными жизненными событиями 44
2.2. Влияние социально-демографических характеристик на совла-дающее поведение 62
ГЛАВА III. Эмпирическое исследование личностных детерминант оценки трудных жизненных событий юношами и девушками и их стратегий совладания 73
3.1. Постановка проблемы, задачи и методы исследования 73
3.2. Сопоставительный анализ оценки юношами и девушками тяжести трудных жизненных событий из разных сфер жизни 81
3.3. Стратегии совладания юношей и девушек с трудными жизненными событиями 87
3.4. Исследование связей между оценкой трудных жизненных событий и предпочитаемыми стратегиями совладания 101
3.5. Анализ связей личностных характеристик юношей и девушек с оценкой ими трудных жизненных событий 105
3.6. Анализ связей личностных характеристик юношей и девушек с предпочитаемыми стратегиями совладания 111
Заключение 121
Литература 125
