Введение
Глава 1. Взаимосвязь личности и болезни в детском возрасте 11
1.1 . Особенности личностного развития здоровых и больных детей, страдающих хроническими соматическими заболеваниями в младшем школьном и подростковом возрастах 11
1.2. Особенности внутрисемейных отношений детей с соматическими заболеваниями 34
1.3. Анализ понятий «внутренняя картина болезни» и «внутренняя картина здоровья» в психологии 38
Глава2. Специфика личностного развития детей с различными соматическими заболеваниями (на примере нефрологических заболеваний, муковисцидоза и лимфостаза) 51
2.1 .Организация исследования 51
2.2. Результаты исследования развития самооценки больных и здоровых детей . 59
2.3. Тревожность здоровых детей и детей с соматическими заболеваниями 66
2.4. Исследование агрессивности больных детей и детей без соматической патологии. 72
2.5. Отношение к другим людям, настоящему и будущему, желания и интересы детей с различными соматическими заболеваниями 74
2.6. Особенности развития коммуникативной сферы здоровых детей и детей с соматическими заболеваниями 83
2.7. Восприятие внутрисемейных отношений здоровыми и больными детьми..90
Глава 3. Исследование формирования внутренней картины болезни и внутренней картины здоровья в детском возрасте 102
3.1. Формирование внутренней картины болезни детей с различными заболеваниями 102
3.2. Личностные особенности детей с соматическими заболеваниями в периоды кризиса осознания болезни 113
3.3. Описание становления внутренней картины здоровья детей без соматической патологии 115
3.4. Изучение отношения детей к здоровью и болезни с помощью проективного метода 120
3.5. Обсуждение результатов 126
Заключение 132
Библиография 136
Приложения 152
