Введение
ГЛАВА ПЕРВАЯ Предметные действия как объект психологического исследования 14
1.1 Феноменология естественного онтогенеза двигательной активности ребенка 14
1.2 Психофизиологические закономерности развития предметных действий 34
1.3 Нормативная ситуация как фактор развития 47
ГЛАВА ВТОРАЯ Психологические особенности развития предметных действий в нормативной ситуации 86
2.1 Нормативная ситуация как единица анализа предметной деятельности 86
2.2 Организация экспериментального исследования 103
2.3 Особенности предметно-манипулятивной активности детей раннего возраста в нормативной ситуации 114
ГЛАВА ТРЕТЬЯ Формирование нормативных предметных действий. Анализ и обсуждение результатов 127
3.1 Организация формирующего эксперимента 127
3.2 Особенности формирования нормативных предметных действий у детей раннего возраста 133
3.3 Результаты контрольной серии эксперимента 144
Заключение 151
Библиография 157
Приложение 167
