Введение
Глава I. Основные подходы к анализу дискурса С. 12
Глава II. Лексика как коммуникативная основа риторически организованного дискурса С. 35
Синонимическая конденсация и повторы С. 36
Дискурсивные слова С. 41
Модальные и вспомогательные глаголы С. 44
Метафоры, образные описания, ирония С. 47
Иносказания и эвфемизмы С. 51
Использование специальной терминологии с учетом
Профессиональной ориентации, социального статуса
И уровня восприятия аудитории С. 53
Цитаты и ссылки на известные источники С. 55
Глава III. Синтаксические особенности дидактического дискурса С. 59
Синтаксический параллелизм С. 63
Выбор между формами действительного
И страдательного залога С. 66
Инверсия и эмфатические синтаксические конструкции С. 69
Парентетические внесения С. 72
Прямая и косвенная речь С. 76
Риторические вопросы С. 80
Проблемы фразировки С. 83
Глава IV. Просодические ресурсы устного выступления С. 87
Высота тона С. 95
Громкость С. 99
Темп С. 101
Ритм С. 105
Тембр или качество голоса С. 107
Глава V. Реализация функции воздействия в дискурсе в свете проблем межкулы урной коммуникации С. 112
Заключение С. 132
Список литературы
