Введение
1 Организационно-образовательная система как объект управления с учетом факторов риска 12
1.1 Концепции, модели и методы управления рисками в образовательной деятельности 12
1.2 Особенности образовательной деятельности высших учебных заведений в современных условиях 15
1.3 Образовательная деятельность вуза как система рискообразующих факторов 21
Задачи исследования 32
2 Моделирование процесса управления рисками образовательной деятельности высшего учебного заведения 34
2.1 Классификация рисков организационно-образовательной системы...34
2.2 Модель оценки риска потери контингента обучающихся 42
2.3 Моделирование динамики выполнения элемента обучения 53
2.4 Модель индивидуальной траектории обучения студентов 53
2.5 Алгоритм управления рисками в образовательной деятельности вуза . 61
2.6 Алгоритмы оценки рисков в образовательной деятельности кафедры вуза 64
2.7 Механизмы процесса управления рисками образовательной деятельностью вуза 73
3 Методика процесса управления в условиях влияния факторов риска на деятельность образовательного учреждения 77
3.1 Анализ и оценка рисков на основе классификации рискообразующих факторов 77
3.2 Управление образовательными рисками в деятельности высшего учебного заведения 80
3.3 Применение управляющих факторов в образовательной деятельности вуза 90
3.4 Анализ взаимовлияния рискообразующих факторов 96
4 Реализация механизмов управления рисками образовательной деятельности на примере высшего учебного заведения 101
4.1 Риск «Потеря контингента студентов в процессе обучения» 101
4.2 Риски кафедры ВУЗа 111
4.3 Расчет экономической эффективности разработки подсистемы управления рисками кафедры 122
4.4 Прогнозирование потребности в специалистах, наиболее полно удовлетворяющих рынку труда 130
4.5 Перспективы применения в других социальных сферах 135
Заключение 139
Список литературы 142
Приложение А 163
