Введение
Глава I. Когнитивная лингвистика и концептуальные исследования на современном этапе развития языкознания 15
1.1. Формирование языковой картины мира 17
1.2. Язык – выражение ментальности народа 21
1.3. Концептуальная и языковая картины мира – отражение особенностей человеческого бытия и мировосприятия 25
1.4. Концепт и макроконцепт как объекты исследования когнитивной лингвистики 28
1.5. Классификация когнитивных признаков концепта в аспекте кодов русской лингвокультуры 31
1.6. Методика исследования макроконцепта дети 42
Выводы по главе I 48
Глава II. Мотивирующие и понятийные признаки макроконцепта дети 52
2.1. Мотивирующие признаки макроконцепта дети по данным этимологических словарей русского языка 52
2.2. Понятийные признаки макроконцепта дети 62
Выводы по главе II 146
Глава III. Образные и символические признаки макроконцепта дети 148
3.1. Образные признаки макроконцепта дети 148
3.2. Символические признаки макроконцепта дети 168
Выводы по главе III 177
Заключение 178
Список литературы 182
