Введение
Глава 1. Научно-педагогические основы применения метода проектов в подготовке учителей по специальности «Технология и предпринимательство» 13
1.1. Генезис понятия метода проектов 13
1.2. Творчество как основа проектной деятельности 24
1.3. Творческие проекты как средство совершенствования процесса обучения 33
Глава 2. Формирование профессиональных знаний и умений студентов в процессе выполнения проекта по менеджменту 45
2.1. Активизирующая роль метода проектов в профессиональной подготовке будущих учителей. Роль метода проектов в обучении студентов .45
2.2. Содержание спецкурса «Использование метода проектов в профессиональной подготовке будущих учителей технологии и предпринимательства» 63
2.3. Критерии отбора содержания творческих проектов 68
2.4. Компьютерное сопровождение проектной деятельности 72
Глава 3. Экспериментальная проверка эффективности применения проектной методики в подготовке студентов специальности «Технология и предпринимательство» по менеджменту 82
3.1. Этапы и методика эксперимента 82
3.2. Результаты экспериментальной проверки 93
Заключение 116
Библиографический список использованной литературы 120
Приложения 141
