Введение
I. Теоретические основы проектирования ориентационных математических элективов на старшей ступени общего образования 16
1.1. Элективные курсы в системе профильного обучения старшеклассников как методико-педагогическая проблема 16
1.2. Контекстно-компетентностное обучение как теоретическая основа организации учебной деятельности старшеклассников на ориентационных математических элективах 27
1.3. Модель методической системы обучения на ориентационном математическом элективе 47
Выводы по главе 1 75
II. Методические особенности проведения ориентационного математического электива на старшей ступени общего образования 80
2.1 Методика реализации ориентационного математического электива (на примере курса «Математика для инженеров») 80
2.2. Методические особенности работы с задачами на ориентационном математическом элективе 121
2.3. Оценка эффективности ориентационного математического электива для учащихся 10-11 классов 151
Выводы по главе II 170
Заключение 173
Библиографический список 179
Приложения 200
