Введение
Глава 1. Концептуальные основы оценивания профессиональной готовности авиационных спасателей к деятельности в условиях высокогорья 15
1.1. Воздействие факторов горной среды на человека 15
1.2. Методические подходы к оцениванию функциональной надежности лиц опасных профессий 30
1.3. Методологические вопросы оценки профессиональной готовности.. 42
1.4. Влияние «человеческого фактора» на безопасность, надежность и успешность деятельности авиационных спасателей в горах 53
1.5. Структура профессиональной готовности авиационных спасателей к деятельности в условиях высокогорья и состав ее компонентов 58
Глава 2. Разработка метода оценки профессиональной готовности авиационных спасателей к деятельности в условиях высокогорья 60
2.1. Материалы и методы исследований 60
2.1.1. Методики и испытуемые 60
2.1.2. Исследование показателей вариабельности сердечного ритма 62
2.1.3. Исследование показателей гемодинамики 65
2.1.4. Исследование психологических показателей 66
2.1.5. Исследование психофизиологических показателей 67
2.1.6. Определение физической работоспособности 68
2.1.7. Сбор исходных данных 69
2.2. Экспертная оценка и ранжирование компонентов профессиональной готовности 70
2.3. Подготовка данных 81
2.3.1. Кодирование данных 81
2.3.2. Нормирование и предобработка данных 86
Глава 3. Модели и методы распознавания класса компонентов профессиональной готовности 88
3.1. Разработка решающих правил для компонентов профессиональной готовности 88
3.1.1. Разработка решающих правил для оценки функциональной надежности 88
3.1.2. Поиск решающего правила для определения функциональной надежности в нейросетевом базисе 102
3.1.3. Решающие правила для остальных компонентов профессиональной готовности 116
3.2. Оценка качества распознавания класса компонентов профессиональной готовности 118
Глава 4. Синтез интегрального показателя профессиональной готовности авиационных спасателей к деятельности в условиях высокогорья 122
4.1. Разработка алгоритма распознавания класса профессиональной готовности по ее компонентам 122
4.2. Оценка качества распознавания классов профессиональной готовности и рекомендации для лица, принимающего решение 128
4.3. Разработка автоматизированной системы оценки профессиональной готовности 131
4.3.1. Практическая реализация системы и определение ее эффективности 134
Заключение 136
Выводы 137
Список литературы 140
