Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования полилингвальных лексико-грамматических навыков речи студентов при изучении языков романской группы 21
1.1. Конвергенция и дивергенция лексико-грамматического строя языков романской группы 21
1.2. Лексико-грамматические навыки речи в целях обучения иностранному языку 79
1.3. Методические условия формирования полилингвальных лексико-грамматических навыков речи студентов при изучении языков романской группы 93
Выводы по первой главе 115
Глава 2. Практические аспекты формирования полилингвальных лексико-грамматических навыков речи студентов при изучении языков романской группы 126
2.1. Методическая система формирования полилингвальных лексико-грамматических навыков речи студентов при изучении языков романской группы 126
2.2. Технология формирования полилингвальных лексико-грамматических навыков речи студентов при изучении языков романской группы 149
2.3. Экспериментальное обучение, направленное на формирование полилингвальных лексико грамматических навыков речи студентов при изучении языков романской группы 169
Выводы по второй главе 184
Заключение 187
Библиография 202
