Введение
Глава 1. Теоретические вопросы обучения дискурсному чтению на иностранном языке студентов социально-политических специальностей 17
1.1. Психолого-педагогическая характеристика условий обучения дискурсному чтению на иностранном языке студентов социально-политических специальностей 17
1.2. Дискурс-ориентированный подход к обучению профессионально направленному иноязычному чтению 32
1.3. Лингвистические основы обучения профессионально направленному иноязычному чтению студентов социально-политических специальностей 42
1.3.1. Политический дискурс как объект профессионально направленного иноязычного чтения студентами социально-политических специальностей 42
1.3.2. Лингвистическая характеристика политического дискурса... 47
1.4. Место и роль дискурсного чтения в обучении профессионально направленному иностранному языку студентов социально-политических специальностей 71
1.5. Использование когнитивных и метакогнитивных стратегий в качестве средств оптимизации обучения дискурсному чтению на иностранном языке студентов социально-политических специальностей 81
Выводы по главе 1 90
Глава 2. Практические вопросы обучения дискурсному чтению на иностранном языке студентов социально-политических специальностей 94
2.1. Отбор и организация содержания обучения дискурсному чтению на иностранном языке студентов социально-политических специальностей 94
2.1.1. Содержание обучения 95
2.1.2. Критерии отбора содержания обучения 102
2.1.3. Организация содержания обучения 107
2.2. Комплекс упражнений по формированию умений и стратегий в дискурсном чтении студентов социально-политических специальностей 116
2.3. Экспериментальная апробация обучения дискурсному чтению на иностранном языке студентов социально-политических специальностей 139
2.3.1. Разведывательный эксперимент 140
2.3.2. Экспериментальное обучение 143
2.3.2.1. Предпосылки проведения экспериментального обучения 143
2.3.2.2. Методика определения уровня понимания читаемого 145
2.3.3.1. Анализ результатов экспериментального обучения... 150
Выводы по главе 2 158
Заключение 161
Библиография 163
Приложение 182
