Введение
Глава I. Теоретические основы построения адаптивных тестов по алгебре и началам анализа 16
1. Проблема контроля знаний при обучении математике 17
2. Основы организации тестового контроля при обучении математике 30
3. Адаптивные тесты как средство индивидуализации обучения математике 54
Глава II. Методика создания и использования адаптивных тестов 73
4. Требования к структуре и содержанию адаптивных тестов по алгебреи началам анализа 74
5 Построение заданий адаптивных тестов на примере темы «Логарифмическая функция» 85
6. Методика использования адаптивных тестов 102
7. Описание эксперимента и обработка его результатов 113
Заключение 126
Библиография 128
