Введение
Глава I. Теоретико-методологические вопросы изучения семейной коммуникации 14
1.1. Внутрисемейное вербальное общение как объект междисциплинарного исследования 14
1.1.1. Поколение как основа процесса социального воспроизводства ... 14
1.1.2. Возрастные периодизации поколений 19
1.2. Характеристика семьи как малой социально-коммуникативной группы 26
1.2.1. Социокультурные теории специфики семейного общения 27
1.2.2. Структура семейной вербальной коммуникации 42
1.3. Диахрония семейного вербального взаимодействия разновозрастных людей (горизонтальное описание) 52
1.3.1. Исторический характер изменений в семейной речевой среде 52
1.3.2. Конститутивные характеристики семейного вербального общения 59
Выводы по Главе 1 69
Глава II. Организация методических вопросов в экспериментальной части исследования и в обработке его результатов 71
2.1. Постулируемые в работе принципы научного исследования 71
2.2. Методики изучения проблемы 73
2.2.1. Межпоколенное общение сквозь призму учения о концептах 73
2.2.2. Использование социолингвистического и психолингвистического подходов в исследовании 76
2.2.3. Обоснование выбора исследовательского инструментария 80
2.3. Подбор информантов, организация и проведение анкетирования и эксперимента 98
Выводы по Главе II 100
Глава III. Дизайн эмпирического исследования межпоколенческого вербального общения 103
3.1. Содержание внутрисемейного коммуникативного пространства у представителей разных поколений 103
3.1.1. Отображение особенностей повседневного общения в результатах анкетирования 103
3.1.2. Ассоциативная репрезентация концепта семья 115
3.1.3. Структурно-семантическое содержание ассоциативных полей гнев, конфликт, ссориться 122
3.2. Внутрисемейные вербальные контакты между представителями разных поколений в синхронии (вертикальное описание) 132
3.2.1. Жанровые признаки сферы бытовой коммуникации 132
3.2.2. Описание конструктивных и деструктивных речевых стратегий... 135
3.2.3. Конфигурация интенций, реализующих разные типы речевых
стратегий 140
3.3. Межпоколенческий речевой конфликт в аспекте языковых ресурсов 145
3.3.1. Интенциональное воплощение агрсессивных смыслов лексическими и прагматическими средствами 146
3.3.2. Оценка семантической интразоны коммуникативного пространства, отражающей отношение молодежи к пожилым 154
3.3.3. Речеязыковые средства как деструктивные проявления вербальной агрессии в межличностной семейной коммуникации 160
Выводы по Главе III 165
Заключение 167
Список использованной литературы
