Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы моделирования педагогического взаимодействия с академическими группами различного типа 16
1.1. Сущность педагогического взаимодействия с академическими группами различного типа и его специфические особенности 16
1.2. Теоретико-педагогический анализ структуры и особенностей академических групп различного типа 36
1.3. Организационно-педагогические особенности моделирования педагогического взаимодействия с академическими группами различного типа 58
ГЛАВА 2. Организационно-педагогические условия эффективности моделирования педагогического взаимодействия с академическими группами различного типа 80
2.1. Функционально-целевой подход к моделированию педагогического взаимодействия с академическими группами различного типа 80
2.2. Необходимость и достаточность организационно - педагогических условий моделирования педагогического взаимодействия с академическими группами различного типа 108
2.3. Опытно-экспериментальная проверка эффективности комплекса организационно-педагогических условий моделирования педагогического взаимодействия с академическими группами различного типа 132
Заключение 162
Литература 167
Приложения 189
