Введение
Глава 1. Мониторинг качества подготовки специалистов среднего звена в условиях комплекса «Сельская школа - колледж - село» как педагогическая проблема 12
1.1. Проблема качества подготовки специалистов среднего звена в педагогической теории 12
3.2. Состояние проблемы мониторинга качества подготовки специалистов среднего звена в теории и практике профессионального образования 42
1.3. Модель мониторинга качества подготовки специалистов среднего звена в условиях комплекса «Сельская школа - колледж - село» 53
Выводы по I главе 76
Глава 2. Опьпгно-зксиериментадьное исследование качества подготовки специалистов среднего звена в условиях комплекса «Сельская школа - колледж - село» 80
2.1. Организация эмпирического исследования 80
2.2. Реализация организационно-педагогических условий мониторинга качества подготовки специалистов среднего звена в комплексе «Сельская школа - колледж - село» 89
2.3. Результаты опытно-экспериментальной опенки качества подготовки специалистов среднего звена в условиях комплекса «Сельская школа - колледж - село» 109
Выводы по II главе 136
Заключение 137
Библиография 143
Приложения 159
