Введение
Глава I Основные направления в развитии теории наказания /краткий исторический обзор/ 9
1. Вопросы теории наказания в гуманно-демократической педагогике 9
2.Вопросы теории наказания в педагогическом на правлении "свободной воли" 20
3.Вопросы наказания в теории "власти" 35
4. Проблема наказания в русской революционно-демократической педагогике 43
5.Основные этапы развития теории наказания в советской педагогической и психологической литературе 48
Глава II. Педагого-психологические основы наказания 54
1.Психологическая природа наказания 54
2. Педагогическое значение наказания согласно теории установки 63
Глава III Наказание в сознании и поведении учителя и ученика и его практическое использование в школе 75
1. Назначение и функции наказания. Критика их различных понимании 75
2.Классификация мер наказания 84
3. Фактическое состояние практического использования наказания в школе и вопросы отношения к нему учеников : 87
4. Вопросы справедливости и объективности наказания 96
5. Значение авторитета воспитателя при применении наказания 110
Рекомендации 133
Список использованной литературы 143
Приложение 154
