Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования межличностных отношений подростков средствами музейной педагогики 14
1.1. Формирование межличностных отношений подростков как интегратив ная педагогическая проблема 14
1.2. Музей как явление культуры и средство формирования межличностных отношений подростков 32
1.3. Модель процесса формирования межличностных отношений подростков средствами музейной педагогики 51
Выводы по первой главе 67
Глава 2 Опытно-экспериментальное исследование формирования межличностных отношений подростков средствами музейной педагогики 69
2.1. Диагностика процесса формирования межличностных отношений в условиях общеобразовательной школы 69
2.2. Методика формирования межличностных отношений средствами музей ной педагогики 92
2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по формирования межличностных отношений средствами музейной педагогики 117
Выводы по второй главе 134
Заключение 136
Список использованной литературы
