Введение
Глава 1. Теоретико-методологические подходы отечественных и зарубежных ученых к проблеме толерантности и факторов ее определяющих 18
1.1. Проблемы межэтнического взаимодействия в современной науке ... 18
1.2. Теоретические и практические подходы к изучению содержания понятия толерантности 36
1.3. Национальное самосознание и ценностно-смысловое единство в поликультурном взаимодействии 73
1.4. Диалогичность общения как условие становления толерантности...91
1.5. Проблемы формирования толерантной личности 102
1.6. Основные проблемы и условия формирования национального самосознания 111
Выводы по главе 1 132
Глава 2. Эмпирическое исследование национального самосознания социально-психологических характеристик личности толерантных и интолерантных подростков 137
2.1. Характеристика выборки и методов исследования 137
2.2. Исследование взаимосвязи толерантности и уровней развития национального сознания 142
2.3. Социально-психологические особенности испытуемых с разным уровнем толерантности 154
2.4. Исследование условий и возможностей формирования оптимальной толерантности через развитие национального самосознания 175
2.4.1. Анализ взаимосвязи особенностей национального самосознания подростков и некоторых личностных характеристик 186
2.4.2. Анализ эмоционально-оценочного компонента этнического стереотипа 189
2.5. Исследование личностных особенностей испытуемых с разным уровнем национального самосознания 190
2.6. Социально-психологический портрет интолерантных субъектов взаимодействия 192
2.7. Опыт экспериментального формирования толерантности в межличностном взаимодействии подростков 194
Выводы по главе 2 198
Общие выводы по исследованию 207
Заключение 216
Библиографический список 219
Приложения 239
