Введение
Глава 1. Педагогическая проблема интеграции математических знаний в обучении математике студентов экономических специальностей вузов 17
1.1. Состояние проблемы интеграции математических знаний в литературе 17
1.2. Содержательный анализ программ по высшей математике в вузах экономической ориентации . ... 36
1.3. Функции и виды интеграции математических знаний 44
1.4. Наглядное моделирование экономических систем на основе интеграции математических знаний 50
1.5. Модель интеграции математических знаний в курсе математики на основе наглядного моделирования экономических процессов и явлений . 56
1.6. Этапы математического моделирования экономических процессов и явлений в курсе математики 63
Выводы первой главы .73
Глава 2. Методические аспекты интеграции математических знаний на основе наглядного моделирования экономических процессов и явлений 76
2.1. Содержание интеграции математических знаний на основе наглядного моделирования экономических процессов и явлений 76
2.2. Этапы интеграционной работы с математической моделью экономических систем 90
2.3. Комплекс профессионально-ориентированных задач на основе интеграции математических знаний 104
2.4. Основные функции компьютера в математическом моделировании экономических процессов и явлений 122
2.5. Результаты педагогического эксперимента 144
Выводы второй главы 167
Заключение 169
Литература 172
Приложения 184
