Введение
Глава 1. Теоретические предпосылки исследования аксиологического потенциала личности в научно-исследовательской деятельности 14
1.1. Аксиологический подход к развитию потенциала личности в научно-исследовательской деятельности 14
1.2. Развитие аксиологического потенциала личности как педагогическая проблема 36
1.3. Научно-исследовательская деятельность как источник развития аксиологического потенциала личности студента 64
1.4. Модель развития аксиологического потенциала личности Студентов 99
Выводы по первой главе 104
Глава 2. Опытно - экспериментальная работа по развитию аксиологического потенциала студентов в научно-исследовательской деятельности 108
2.1. Педагогические условия развития когнитивного компонента аксиологического потенциала личности студента 108
2.2. Педагогические условия развития эмотивного компонента аксиологического потенциала личности студента 145
2.3. Динамика становления деятельностного компонента аксиологического потенциала личности студента 168
Выводы по второй главе 186
Заключение 189
Список использованных источников 193
Приложения 212
