Введение
Глава I. Проблемы готовности личности к педагогической деятельности в теории и практике 13
1.1. Готовность личности к педагогической деятельности в психолого-педагогической литературе 13
1.2. Специфика воспитательно-образовательного процесса, осуществляемого в педагогическом колледже. 43
1.3. Особенности студентов педагогического колледжа — 60
1.4. Модель формирования готовности студентов к педагогической деятельности средствами научно-исследовательской работы 82
Выводы по первой главе 99
Глава 2. Психолого-педагогические условия организации научно-исследовательской работы студентов 102
2.1. Организация научно-исследовательской работы студентов 102
2.2. Содержание и методы научно-исследовательской работы студентов 121
2.3. Реализация дифференцированного и индивидуального подходов к научно исследовательской работе студентов 144
2.4. Результаты опытно-экспериментальной работы 155
Выводы по второй главе 175
Заключение 178
Библиография 182
Приложение 201
