Введение........................................................................................................................... 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы сетевого обучения в системе
профессионального образования................................................................................. 19
1.1. Историко-педагогический анализ сетевого обучения в России и зарубежных
странах......................................................................................................................... 19
1.2. Отличительные особенности сетевого обучения в колледже ........................ 39
1.3. Концептуальные идеи и проблемы научно-методического обеспечения
сетевого обучения ...................................................................................................... 60
Выводы по первой главе............................................................................................ 76
Глава 2. Проектирование модели научно-методического сопровождения сетевого
обучения в системе среднего профессионального образования .............................. 79
2.1. Портрет выпускника колледжа.......................................................................... 79
2.2. Профессионально-ориентированная модель научно-методического
сопровождения сетевого обучения студентов колледжа ....................................... 92
2.3. Опыт реализации профессионально-ориентированной модели в условиях
колледжа.................................................................................................................... 103
Выводы по второй главе.......................................................................................... 120
Заключение .................................................................................................................. 123
Список литературы ..................................................................................................... 126
Приложение А. Образовательные результаты по специальности 09.02.07 .......... 149
Приложение Б. Модель выпускника специальности СПО 09.02.07 ...................... 153
Приложение В. Оценочные средства для экзамена по модулю ............................. 159
Приложение Г. Опросник для определения уровня владения сетевыми
компетенциями ............................................................................................................ 187
Приложение Д. Цифровые образовательные ресурсы для формирования трудовых
функций программистов в условиях сетевого обучения ........................................ 191
Приложение Е. Перечень авторских онлайн-курсов............................................... 195
