Введение
Глава 1. Обзор литературы 18
1.1 Аллергия у детей – эпидемиология и современные подходы к ведению 18
1.2 Оценка качества медицинской помощи в современном здравоохранении 25
1.3 Современные телемедицинские системы и интеллектуальный анализ клинических данных 29
1.4 Качество жизни как один из ключевых критериев эффективности медицинского вмешательства 39
1.5 Длительная терапия ГИБП в детской аллергологии – эффективность и целесообразность 43
Глава 2. Объем и методы исследования 45
2.1. Структура исследования 45
2.2 Методы исследования 58
Глава 3. Комплексный подход к оценке уровня качества медицинской помощи детям с аллергическими болезнями 65
3.1. Характеристика пациентов и особенности подходов к оказанию медицинской помощи детям с бронхиальной астмой 65
3.2. Комплексная поэтапная критериальная оценка уровня качества медицинской помощи 68
Глава 4. Оптимизация подходов к ведению детей с аллергическими болезнями 80
4.1 Оптимизация диагностического этапа у детей с аллергическими болезнями 80
4.2 Усовершенствованный алгоритм ведения детей с аллергическими болезнями 88
Глава 5. Современные информационные технологии в достижении и поддержании контроля над аллергическими болезнями у детей 93
5.1 Анализ и прогноз возможностей внедрения телемедицинских технологий в оказание медицинской помощи пациентам детского возраста с аллергией 93
5.2 Интеграция интеллектуальной обработки клинических данных в диагностический этап оказания медицинской помощи детям с аллергическими болезнями 98
5.3 Телемониторинг и управление рисками в ведении детей с аллергическими болезнями 103
Глава 6. Анализ эффективности внедрения информационных технологий в оказание медицинской помощи детям с бронхиальной астмой 110
6.1 Инновационная система взаимодействия специалиста и пациента 110
6.2 Пациентский регистр как инструмент длительного динамического мониторинга эффективности и безопасности медицинских технологий 116
Обсуждение 127
Заключение 148
Выводы 153
Практические рекомендации 157
Список литературы 159
Приложение 1 180
Приложение 2 182


