Введение
Глава 1. Теоретико - методологические основы нравственного воспитания подростка 13
1.1 Особенности нравственного развития личности подростка в исследованиях зарубежных и отечественных авторов 13
1.2 Феноменология нравственного поведения подростков 19
1.3 Психолого-педагогическая основа формирования нравственного поведения подростков 36
1.4 Выводы 40
Глава 2. Нравственный потенциал занятий айкидо 42
2.1 Специфика айкидо в историческом аспекте 42
2.3. Нравственные основания "я концепции" личности в айкидо 72
2.4 Выводы 88
Глава 3. Экспериментальное исследование влияния занятий айкидо на формирование нравственных качеств личности подростка 90
3.1 Организация и ход опытно-экспериментальной работы (ОЭР) 90
3.2 Мониторинг результатов ОЭР 92
3.3 Результаты ОЭР и их интерпретация 97
3.4. Выводы 131
Заключение 134
Библиография 136
Приложения 148
