Введение
Глава I. Образ семьи как предмет психологического анализа 14
1.1. Образ как предмет психологического анализа 14
1.2. Образ семьи как часть образа мира . 22
1.3. Подходы к описанию образа семьи 27
1.4. Структура и содержание образа семьи 36
Глава II. Социально-экономический статус семьи и образ семьи у ребенка 45
1.1. Подходы к измерению социально-экономического статуса 45
1.1.1. Объективные измерения социально-экономического статуса семьи 47
2.1.2. Субъективные измерения социально-экономического статуса семьи 52
2.2 Взаимосвязь социально-экономического статуса с различными характеристиками семейной системы 59
2.2.1. Особенности развития детей и детско-родительских отношений в семьях с различным социально-экономическим статусом. 59
2.2.2. Субъективное благополучие в семьях с различным СЭС
2.2.3. Влияние резких изменений социально-экономического статуса семьи на развитие ребенка и детско-родительские отношения . 78
2.2.4. Взаимосвязь социально-экономического статуса семьи c образом семьи у дошкольников 83
Глава ІІI Эмпирическое исследование взаимосвязи образа семьи у ребенка с социально-экономическим статусом его семьи 86
3.1.Проективные методы исследования образа семьи ребенка 86
3.2. Описание методик исследования 99
3.3.Ход и результаты эмпирического исследования 124
Результаты 1 этапа исследования. Определение социально–экономического статуса семьи ребенка 126
Результаты 2 этапа исследования. Исследование образа семьи у детей дошкольного возраста 144
Результаты 3 этапа исследования. Анализ взаимосвязи образа семьи ребенка дошкольного возраста с социально-экономическим статусом его семьи 163
Общая характеристика типов образа семьи ребенка 207
Выводы 219
Заключение 224
Библиографический список 227
