Введение
1. Понятие профессиональной компетентности: психологический и социальный аспекты, особенности ее формирования в условиях экономического вуза. 15
1.1 Компетентность специалиста: сущность, содержание, виды. 15
1.2. Психолого-педагогические и социально-педагогические основания формирования профессиональной компетентности специалиста. 30
1.3 . Характеристика профессиональной компетентности специалиста экономической сферы . 46
1.4.Обучение иностранному языку как фактор формирования профессиональной компетентности специалиста. 54
Выводы по первой главе 66
2. Педагогические условия совершенствования обучения иностранным языкам в экономическом вузе с целью формирования профессиональной компетентности специалиста 69
2.1. Современные средства обучения иностранному языку, их роль в процессе подготовки профессионально-компетентного экономиста (учебно-методические пособия как средство обучения и современные требования к ним; аутентичные материалы и их использование в целях оптимизации учебного процесса) . 69
2.2. Инновационная деятельность преподавателя иностранного языка как фактор профессионального становления будущих экономистов 91
2.3. Учет поэтапного характера формирования основных уровней профессиональной компетентности экономиста на занятиях по иностранному языку. 103
2.4. Организация и результаты эксперимента по формированию профессиональной компетентности у студентов экономического вуза. 124 Выводы по второй главе 140 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 143
ЛИТЕРАТУРА 146
ПРИЛОЖЕНИЕ 161
