Введение
ГЛАВА I Тенденции развития образования в контексте социальной информатизации 18-62
1.1. Глобальная информатизация в структуре построения единого образовательного пространства 18-34
1.2. Создание гуманитарной образовательной среды в стратегии социальной информатизации 35-61
Выводы 62-63
ГЛАВА II. Дидактические особенности организации обучения студентов на основе технологий дистанционного обучения 64-108
2.1 Организационно-педагогические ресурсы информатизации высшего профессионального образования 64-75
2.2. Информационная культура личности студента и направления ее формирования в образовательной системе современного вуза 76-89
2.3. Дистанционное обучение в процессе организации учебно-познавательной деятельности
студентов современного.вуза 90-111
Выводы 112-116
Заключение 117-132
Библиографический список 133-149
Приложение
