Введение
Глава I Теоретические основы технологии обучения студентов организации инновационной воспитательной деятельности в школе 15
1.1 Обоснование сущности инновационной воспитательной деятельности на основе системно-структурного анализа 15-39
1.2 Разработка технологии обучения студентов организации инновационной воспитательной деятельности 40-72
Выводы 73-74
Глава II Проверка эффективности технологии обучения студентов организации инновационной воспитательной деятельности в ходе эксперимента 75
2.1 Определение исходного уровня обученности студентов организации инновационной воспитательной деятельности . 79-93
2.2 Этап апробации и внедрения технологии обучения студентов организации инновационной воспитательной деятельности . 94-109
2.3 Оценка результатов технологии обучения организации инновационной воспитательной деятельности. 110-138
Заключение 139-142
Литература 143-156
Приложения 157-195
