Введение
Глава 1. Профессиональное развитие человека: сущность, этапы, характеристика
Раздел 1.1. Теоретический анализ проблемы профессионального развития человека
Раздел 1.2. Характеристика периода профессиональной подготовки как этапа профессионального развития
Раздел 1.3. Успешность профессионального обучения как психологическая проблема
Глава 2. Опыт осознанной саморегуляции как основа субъектности человека
Раздел 2.1. Исследования саморегуляции произвольной активности субъекта деятельности
Раздел 2.2. Содержание, структура и функции опыта осознанной саморегуляции как основания субъектной активности человека
Вывод по теоретической части исследования 95
ГЛАВА 3. Эмпирическое исследование влияния опыта осознанной саморегуляции на успешность профессионального обучения
Раздел 3.1. Цель, задачи и гипотеза исследования 98
Раздел 3.2. Общая характеристика выборки, методов и методик исследования
Раздел 3.3 .Анализ результатов исследования 110
Раздел 3.4. Изучение взаимосвязи показателей успешности профессионального обучения и опыта осознанной саморегуляции
Раздел 3.5. Изучение степени влияния опыта осознанной саморегуляции на успешность профессионального обучения
Заключение 148
Литература 150
Приложение 1 168
Приложение 2 169
Приложение 3 174
Приложение 4 175
