Введение
Глава 1. Теоретические основы добровольческой деятельности будущих специалистов социальной работы как аспект обучения в вузе
1.1. Сущность и содержание понятия «добровольческая деятельность» 13
1.2. Современные требования к специалисту социальной работы 37
1.3. Противоречия вузовской подготовки студентов в контексте современных требований к специалисту социальной работы 55
1.4. Педагогический потенциал добровольческой деятельности в вузовской подготовке будущего специалиста социальной работы 78
Выводы по первой главе ,. 1 п?
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по организации добровольческой деятельности будущих специалистов социальной работы
2.1. Модель организации добровольческой деятельности будущего социального работника как звена дидактической системы 107
2.2. Организационно-педагогические условия, обеспечивающие эффективность функционирования модели организации добровольческой деятельности студентов 127
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы 153
Выводы по второй главе 173
Заключение 177
Библиографические источники 183
Приложения 205
