Введение
Глава I. Теоретические исследования инновационных процессов в системе повышения квалификации 13
1.1. Инновационные процессы в системе повышения квалификации 14
1.2. Целевые направления инновационной деятельности системы повышения квалификации 24
1.3. Управление организацией образовательного процесса в условиях инновационных преобразований в системе повышения квалификации 38
Выводы по I главе 56
Глава II. Системная организация структуры управления инновационными процессами в повышении квалификации 58
2.1. Теоретическое рассмотрение категории «структура», виды структур 59
2.2. Взаимосвязь системы и структуры в организации управления инновационными процессами в условиях повышения квалификации 70
2.3. Организация структуры управления инновационными процессами в повышении квалификации 84
2.4. Подготовка педагогов (андрагогов) системы повышения квалификации к организации образовательного процесса при работе с педагогическими кадрами по освоению новаций 108
2.5. Результаты опытно-экспериментальной исследовательской работы. 123
Выводы по II главе 138
Заключение 139
Библиография 141
