Введение
Глава 1. Теоретические аспекты международного образования 13
1.1. Российские высшие учебные заведения на мировом рынке знаний 13
1.2. Совместные образовательные программы в рамках академической мобильности как способ интеграции с мировым научным и образовательным сообществом 29
1.3. Кооперация (партнерство) и конкурентные преимущества российских университетов на рынке образовательных услуг 39
1.4. Выводы по главе 1 55
Глава 2. Сравнительный анализ инновационной организации процесса распространения знаний за рубеж 56
2.1. Национальные исследовательские университеты в системе показателей качества услуг 57
2.2. Аналитика процессов распространения знаний за рубеж российскими вузами и роль инноваций в условиях международной интеграции
2.3. Тенденции развития распространения знаний за рубеж в зарубежных странах 75
2.4. Выводы по главе 2 84
Глава 3. Механизм реализации стратегии национальных исследовательских университетов по распространению знаний зарубеж как инновационная программа 86
3.1. Достижения и недостатки российской высшей школы в управлении процессом распространения знаний за рубеж 88
3.2. Наиболее важные основы экономического анализа стоимости образовательных услуг для ближнего и дальнего зарубежья на примере крупного национального исследовательского университета России 94 Стр.
3.2.1. Критический выбор целевых направлений при совершенствовании международных образовательных программ национальных исследовательских университетов 97
3.2.2. Воспроизводство ресурсов, связанных с распространением знаний за рубеж 100
3.2.3. Возможные подходы при определении экономической эффективности международной образовательной деятельности национального исследовательского университета 110
3.3. Механизм реализации стратегии национальных исследовательских университетов по распространению знаний за рубеж (принципы, содержание) 114
3.3.1. Ключевые показатели международной деятельности национального исследовательского университета 119
3.3.2. Содержание работ, направленных на повышение конкурентоспособности национального исследовательского университета 124
3.3.3. Синтез стратегии и цели 127
3.4. Выводы по главе 3 141
Общие выводы и заключение 143
Список литературы
