Введение
Глава 1. Организация физкультурно-оздоровительной работы с детьми 3-го года жизни в дошкольном учреждении и возможности повышения ее эффективности 13
1.1. Особенности развития детей 3-го года жизни 15
1.1.1. Анатомо-физиологические особенности развития детей 3-го года жизни 15
1.1.2. Психологические особенности развития детей 3-го года жизни 20
1.1.3. Особенности развития движений у детей 3-го года жизни 31
1.2. Физическое воспитание детей 3-го года жизни в дошкольном учреждении. 45
1.2.1. Физическое воспитание как средство оздоровления детей 46
1.2.2. Взаимодействие дошкольного учреждения и семьи в процессе физического воспитания детей 50
1.2.3. Привлечение родителей к занятиям физическими упражнениями с детьми 3-го года жизни. 54
Глава 2. Методы и организация исследования 58
2.1. Методы исследования 58
2.2. Организация исследования 64
Глава 3. Методика занятий физическими упражнениями детей 3-го года жизни совместно с родителями 67
Глава 4.Исследование эффективности методики занятий физическими упражнениями детей раннего возраста совместно с их родителями 99
4.1. Результаты пилотажного эксперимента 99
4.2. Результаты основного эксперимента 102
Выводы 120
Практические рекомендации 123
Литература. 125
Приложения 142
