Введение
Глава 1. Научные основы педагогической профилактики насилия над детьми в семье
1.1. Теоретико-методологический анализ категорий «насилие» и «ненасилие» в аспекте гуманистической педагогики 14
1.2. Насилие над несовершеннолетними в семье как одна из проблем современного общества
1.3. Сущность и особенности педагогической профилактики насилия над детьми в семье 55
Выводы по первой главе 78
Глава 2. Проектирование организационно-педагогической системы профилактики насилия над детьми в семье
2.1. Обоснование модели организационно-педагогической системы профилактики насилия над детьми в семье 80
2.2. Описание формирующего эксперимента по проверке эффективности организационно-педагогической системы профилактики насилия над детьми в семье
Выводы по второй главе 127
Заключение 131
Библиографический список использованной литературы 142
Приложения 157
