Введение
Глава 1. СПЕЦИФИКА ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПАРКАХ КУЛЬТУРЫ И ОТДЫХА НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ 26-72.
1. Особенности деятельности парков nкультуры и отдыха как педагогических учреждений в системе эстетического воспитания 26-41
2. Специфика художественно-эстетических интересов и запросов молодежи в парках культуры и отдыха 41-58
3. Педагогическая характеристика организации эстетического воспитания в
парках культуры и отдыха 5-9-72
Глава II. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОЛОДЕЖИ В ПАРКАХ КУЛЬТУРЫ И ОТДЫХА 73-150
1. Обоснование направлений, форм и методов активизации художественно-эстетической деятельности молодежи в парках культуры и отдыха 73~88
2. Основные направления повышения эффективности педагогической организации
художественно-эстетических программ для молодежи в парках культуры и отдыха
3. Педагогические условия развития художественно-эстетической активности молодежи в парках культуры и отдыха в формах самодеятельного творчества 135--150
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 151-159
БИБЛИОГРАФИЯ 160-17Г
.ПРИЛОЖЕНИЕ 178-187
