Введение
ГЛАВА 1. Теоретические аспекты развития индивидуальности студентов в условиях использования организационно-педагогических ресурсов ФГОС ВПО 18
1.1 Психолого-педагогический анализ понятия «индивидуальность человека» и проблема ее диагностики 18
1.2 Индивидуализация образовательного процесса в вузе 40
1.3 Организационно-педагогические ресурсы ФГОС ВПО для развития индивидуальности студентов 49
Выводы по первой главе 64
ГЛАВА 2. Исследование результативности модели развития индивидуальности студентов в образовательном процессе вуза 66
2.1 Построение модели развития индивидуальности студентов в образовательном процессе вуза 66
2.2 Вариативность содержания образования в системе ВПО как средство развития индивидуальности студентов 79
2.3 Роль социально-культурной среды в развитии индивидуальности студентов 91
2.4 Стимулирование творческой активности студентов как средство развития индивидуальности 104
2.5 Экспериментальная проверка развития индивидуальности студентов в образовательном процессе вуза 118
Выводыпо второй главе 134
Заключение 137
Список использованной литературы
