Введение
Глава I. Теоретические предпосылки формирования образовательной самостоятельности студентов 13
1.1. Образовательная самостоятельность как предмет психолого-педагогического анализа 13
1.2. Состояние проблемы формирования образовательной самостоятельности студентов в педагогической теории и образовательной практике 40
1.3. Изучение и анализ сформированности образовательной самостоятельности студентов педагогического вуза 63
Выводы по I главе ". 87
Глава II. Реализация организационно-педагогических условий формирования образовательной самостоятельности студентов педагогического вуза 91
2.1. Актуализация образовательного потенциала студентов в процессе работы над предметным содержанием учебной дисциплины 91
2.2. Организация ситуационного обучения с целью формирования ценностного отношения студентов к самостоятельной образовательной деятельности 112
2.3. Включение студентов в автономную образовательную деятельность с целью освоения умений управления самообразованием 132
Выводы по II главе 158
Заключение 162
Библиографический список 168
Приложения 185
