Введение
Глава 1. Теоретические основы построения индивидуального образования старшеклассников 12
1.1. Образовательное пространство как совокупность возможностей реализации индивидуального образования 12
1.2. Принципы построения индивидуального образовательного процесса 22
1.3. Трансформация института образования старшей ступени общего образования 35
Выводы по первой главе 47
Глава 2. Моделирование организационно-педагогических условий Школы индивидуального образования старшеклассников 49
2.1. Контексты моделирования и цели индивидуального образования старшеклассников 49
2.2. Содержание, методы и организационные формы Школы индивидуального образования старшеклассников 65
2.3. Ресурсно-методическое обеспечение реализации процесса образования современных старшеклассников 74
Выводы по второй главе 82
Глава 3. Реализация организационно-педагогических условий Школы индивидуального образования старшеклассников 85
3.1. Образовательная программа Школы индивидуального образования 85
3.2. Индивидуальная образовательная программа в осуществлении образования современного старшеклассника 101
3.3. Результаты реализации организационно-педагогических условий процесса образования современных старшеклассников 108
Выводы по третьей главе 118
Заключение 120
Библиография 126
Приложения 145
