Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы повышения эффективности целостного педагогического процесса дополнительного образования . 18
1.1. Дополнительное образование взрослых и детей как педагогическая проблема . 18
1.2. Особенности целостного педагогического процесса дополнительного образования . 40
1.3. Моделирование эффективного целостного педагогического процесса дополнительного образования взрослых и детей. 58
Выводы по первой главе. 104
ГЛАВА 2. Практика создания организационно-педагогических условий, способствующих повышению эффективности педагогического процесса дополнительного образования (на примере НУДО «Центр иностранных языков «Лингва»). 107
2.1. Практика обеспечения целостности педагогического процесса дополнительного образования . 107
2.2. Практика создания организационно-педагогических условий, способствующих повышению эффективности целостного педагогического процесса дополнительного образования в центре иностранных языков «Лингва». 126
2.3. Анализ эффективности целостного педагогического процесса дополнительного образования в Центре иностранных языков «Лингва». 154
Выводы по второй главе. 166
Заключение. 168
Библиографический список литературы. 171
Приложения. 186
