Введение
Глава 1. Преемственность и непрерывность в образовательной системе «детский сад - школа»
1. Целостность, системность, непрерывность и преемственность в образовании -организационно-педагогические условия
построения развивающей образовательной системы 11
2. Проблемы обеспечения преемственности в образовательной системе «детский сад - школа» 30
3. Учебно-воспитательный комплекс как педагогическая система: структура, принципы организации учебно-воспитательного процесса 49
Выводы 63
Глава 2. Умственное развитие ребенка в системе непрерывного обучения иностранному языку
1. Умственное развитие учащихся средствами иностранного языка 65
2. Обучение иностранному языку в учебно-воспитательном комплексе «детский сад - школа» 85
3. Анализ результатов обучения в учебно-воспитательном комплексе «детский сад - школа» 112
Выводы 138
Заключение
Библиография 144
