Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования проблемы ориентации школьников на здоровый образ жизни 15
1.1. Здоровый образ жизни как ценность современного человека и научный феномен 15
1.2. Сохранение здоровья школьников как педагогическая проблема 31
1.3. Физическая культура личности - как основа здорового образа жизни 44
1.4. Воспитательный потенциал физической культуры в сохранении здоровья школьников 67
Глава 2 Процесс ориентации школьников на здоровый образ жизни средствами физической культуры 100
2.1. Культура здоровья школьников как цель и результат воспитания здорового образа жизни 100
2.2. Диагностика культуры здоровья школьников и педагогов общеобразовательных школ 112
2.3. Анализ инновационного опыта построения процесса ориентации школьников на здоровый образ жизни средствами физической культуры 129
Заключение 142
Список литературы 147
Приложение 161
