Введение
1 Анализ состояния региональных образовательных компьютерных сетей и методов их моделирования 9
1.1 Предпосылки создания региональных образовательных компьютерных сетей (РОКС) 9
1.1 Л Автоматизированное управление научными исследованиями и учебными лабораторными установками 9
1.1.2 Новые информационные технологии в учебном процессе 10
1. L3 Развитие ИАИС управления образовательными учреждениями 11
1Л .4 Информационные ресурсы РОКС 12
1.1-5 Международные аспекты информатизации образования в регионе 16
12 Первоначальный этап развития Тамбовской РОКС 16
1.3 Обзор наиболее развитых РОКС 24
1А Место Тамбовской РОКС в России и ЦФО 30
1.5 Обзор систем моделирования РОКС 33
1.5 Л Технические предпосылки математического моделирования компьютерных сетей 33
1.5 .2 Состояние вопроса о математическом моделировании компьютерных сетей в литературе 38
1.6 Направления исследования 44
2 Структурная сложность: начальный этап познания 48
2 Л Познание сложного в задачах математического моделирования и оптимизации 52
2.2 Структурная сложность невзвешенного сильно связного орграфа 55
2.3 Структурная сложность взвешенного сильно связного орграфа 64
3 Структурная сложность замкнутых детерминированных технических систем 86
3.1 Терминология и основные концепции 86
3.2 Параметризация структур 96
3.3 Формализация структурной сложности 108
3.4 Организация итерационного расчета сложной технической системы 119
3.5 Вычисление критерия структурной сложности 125
3.6 Алгоритмические аспекты вычисления критерия структурной сложности 138
4 Использование критериев оценки структурной сложности для решения задач развития рокс 148
4.1 Проблематика системного анализа РОКС 149
4.2 Структурный анализ как основа перспективных проектов оптимизации РОКС 154
4.3 Использование критериев оценки структурной сложности для решения задач 165
5 Практическая реализация исследований 173
5.1 Типовые подходы к построению компьютерных сетей 173
5.2 Пример реализации типовой РОКС 198
5.3 Поддерживающая организационная инфраструктура РОКС 207
53Л Система ресурсных центров как территориально распределенная инфраструктура информатизации образования области 207
5.3.2 Технические особенности организации деятельности межрайонных ресурсных центров 214
Заключение 221
Список используемых источников 222
Приложения 239
