Введение
Глава 1. Обзор литературы 9
1.1. Психофизиологические особенности труда студентов в условиях учебного процесса вуза 9
1.2. Состояние показателей здоровья субъектов образовательного процесса - 14
1.3. Адаптация студентов к процессу обучения 18
Глава 2. Материалы и методы исследования 27
Глава 3. Сопоставительный анализ изучаемых групп на однородность выборки - 38
Глава 4. Физиологическая характеристика функционального на пряжения организма студентов в ходе адаптации к учебному процессу - 42
4.1. Динамика реактивной тревожности и САН студентов в ходе адаптации к учебному процессу 65
4.2. Динамика психофизиологических показателей организма студентов в течение учебного дня, учебной недели 73
Глава 5. Математическая оценка системного взаимодействия орга низма студентов в процессе адаптации - 86
Глава 6. Математическая оценка влияния различных факторов учебного процесса на функциональное напряжение организма студентов 92
Заключение 102
Выводы 118
Список литературы 120
