Введение
Глава 1 Закономерности развития психических функций в норме и в условиях задержки психического развития и особенности переработки зрительно- пространственной информации 9
Глава 2 Испытуемые и методы исследования 37
Глава 3 Сравнительный анализ состояния ВПФ у детей с ЗПР и контрольной группы: результаты нейропсихологического исследования 72
Глава 4 Состояние зрительно-пространственных функций в норме и при ЗПР ...91
Глава 5 Латеральные различия в реализации зрительно-пространственных функций: сравнение подгрупп детей с преимущественной функциональной «слабостью» лево- или правополушарных структур 110
Глава 6 Особенности мозговой организации при осуществлении зрительно-пространственной деятельности у детей нормы и с ЗПР 135
Глава 7 Обсуждение результатов 143
Выводы 158
Литература 160
Приложение
