Введение
Глава I. Теоретические и исторические аспекты исследования 9
1. Анализ ключевых понятий 10
1.1. Среда, социальная среда, социокультурная среда 10
1.2. Социализация 21
1.3. Идентичность и идентификация 26
2. Изучение идентификации в юношеском возрасте в отечественной и зарубежной психологии 34
Глава II. Эмпирическое исследование особенностей социальной и личностной идентификаций в юношеском возрасте в условиях вариативной системы образования 46
1. Программа эмпирического исследования 46
1.1. Постановка проблемы исследования 46
1.2. Объект и выборка исследования 47
1.3. Организация и направления исследования 51
2. Описание и анализ полученных результатов 61
2.1. Социальная и личностная идентификация 61
2.2. Самооценка и личностный контроль 82
2.3. Идентификация со сверстниками и семьёй 93
Заключение 103
Список использованной литературы 107
