Введение
Глава 1. Проблема личностных кризисов 11
1. Понятие кризиса в естественнонаучной, философской, психологической системах знаний 11
2. Возрастной кризис как проблема становления личности 17
3. Проблема критической ситуации 30
Глава 2. Психологическое содержание личностного кризиса подросткового возраста 41
1. Развитие личности в старшем подростковом возрасте: становление внутренней реальности 44
2. Постановка проблемы. Обоснование гипотезы эмпирического исследования 55
Глава 3. Исследование особенностей субъективного опыта переживания личностного кризиса старшими подростками 59
1. Объект, предмет, задачи и гипотезы исследования 59
2. Методики исследования и характеристики выборки 61
3. Анализ результатов эмпирического исследования особенностей субъективного опыта переживания личностного кризиса старшими подростками 78
1. Исследование особенностей семантической структуры субъективного опыта переживания личностного кризиса старшими подростками 78
1.1. Выявление этапов становления семантической структуры субъективного опыта 78
1.2. Исследование процесса становления семантической структуры субъективного опыта переживания кризиса в старшем подростковом возрасте 83
2. Содержательный анализ субъективного опыта старших подростков на разных этапах становления его семантической структуры 85
2.1. Содержательный анализ различных сфер субъективного опыта старших подростков 86
2.1.1. Содержательный анализ различных сфер субъективного опыта на разных этапах становления его семантической структуры в старшем подростковом возрасте 93
2.2. Исследование уровня развития личностной рефлексии в старшем подростковом возрасте 103
2.2.1. Анализ уровня развития личностной рефлексии старших подростков на разных этапах становления семантической структуры субъективного опыта 106
2.3. Исследование временной перспективы старших подростков 108
2.4. Исследование особенностей самоотношения старших подростков в процессе переживания личностного кризиса
2.4.1. Исследование особенностей самоотношения старших подростков, обладающих различной структурой субъективного опыта 114
2.4.2. Исследование особенностей самоотношения старших подростков с разным уровнем развития личностной рефлексии 120
3. Исследование социального контекста развития старших подростков в процессе переживания личностного кризиса 122
3.1. Определение социометрического статуса старших подростков 122
3.2. Исследование особенностей отношения старших подростков к родителям 122
4. Гендерные различия в особенностях переживания личностного кризиса старшими подростками. 125
5. Обсуждение результатов 132
Заключение 142
Выводы 144
Список литературы 146
Приложения 151
