Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы медиаобразования старшеклассников на материале молодежных телепередач 11
1.1. Теории «диалога культур» и «массовой культуры» в медиаоб-разовательном контексте 11
1.2. Молодежные телепередачи жанра «реалити» на современном социокультурном этапе 29
1.3. Механизм манипулятивного воздействия медиатекстов телепередач жанра «реалити» 50
1.4. Обоснование медиаобразовательной модели развития критического мышления старшеклассников средствами анализа телевизионных медиатекстов жанра «реалити» 74
ГЛАВА 2. Медиаобразование старшеклассников на материале молодежных телепередач как фактор развития критичесго мышления 90
2.1. Психолого-педагогические особенности возраста старшеклассников 90
2.2. Диагностика уровня развития критического мышления старшеклассников на материале медиатекстов молодежных телепередач жанра «реалити» 112
2.3. Использование материалов молодежных телепередач жанра «реалити» для развития способностей старшеклассников интерпретировать, анализировать и оценивать содержание медиатекстов 140
Заключение 164
Литература 166
Приложение 178
