Введение
Глава I. Теоретические проблемы исследования 18
1.1. К проблеме улучшения общепедагогической подготовки студентов 18
1.2. Анализ понятия "общение" 24
1.3. Коммуникативная деятельность учителя 36
1.4. Структура коммуникативной деятельности учителя. 43
1.5. Структура коммуникативных умений учителя... 50
Выводы 69
Глава П. Педагогическая игра как средство формирования коммуникативных умений 72
2.1. Психолого-педагогические проблемы игры 72
2.2. Подход к построению системы "педагогическая игра" 82
2.3. Общая характеристика экспериментальной системы педагогических игр .107
Выводы. 117
Глава Ш. Анализ результатов формирования коммуникативных умений у будущих учителей. 119
3.1. Характеристика экспериментальной части исследования... 119
3.2. Анализ динамики формирования коммуникативных умений 127
3.3. Анализ эффективности педагогической игры как средства подготовки будущих учителей 139
Выводы 150
Заключение.. 152
Библиография 157
Приложения 176
