Введение
ГЛАВА I. Профессиональная мастерская педагога как феномен совершенствования педагогической деятельности.
1.1 Эволюция социально-исторической модификации мастерской 16
1.2 Назначение и функции педагогической мастерской в постдипломном периоде 36
1.3 Психологические механизмы обучения специалиста в профессиональной мастерской 61
1.4. Выводы 87
ГЛАВА II. Методика организации обучающих занятий в педагогической мастерской.
2.1 Содержание обучающих занятий в педагогической мастерской 92
2.2 Методика организации и проведения педагогической мастерской 110
2.3 Диагностика эффективности процесса обучения в педагогической мастерской 123
2.4. Выводы 164
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 170
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 175
ПРИЛОЖЕНИЕ Программа работы педагогической мастерской (фрагмент)
