Введение
ГЛАВА 1. ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСІСИХ КАДРОВ И ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ 19
1.1. Развитие педагогического образования в России 19
1.2. Проблемы практической подготовки педагогических кадров в зарубежных странах 51
Выводы по I главе 61
ГЛАВА 2. УСЛОВИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГА В УСЛОВИЯХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ВУЗА И ЕГО ФИЛИАЛОВ 65
2.1. Профессионально-личностный подход к подготовке современного учителя 65
2.2. Личностно-ориентированные технологии педагогического образования 77
2.3. Реализация профессионально-личностного подхода при организации педагогической практики в головном вузе и его филиалах 95
Выводы по 2 главе 139
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 144
БИБЛИОГРАФИЯ 153
